あいさつ運動・声かけ運動の取り組み 青少年を巡る場の状況は ● 家庭においては，養育･教育機能の低下，過保護や放任などによる親子関係の崩壊が進み， ● 学校では，自ら学ぼうとする意欲の低下や，いじめ･暴力行為に加え不登校といった状況が現れ， ● 地域社会では，規範意識，連帯意識の希薄化による教育力が低下している など，大きく変化しています。 　このような中，次代を担う青少年が健やかに育つためには，大人たち自らが社会規範を守り，子どもたちの手本になるとともに，子どもたちに目を向け，いつも大人達に見守られている。という安心感を持たせることが重要です。 　ちょっとしたあいさつ，声かけが，青少年の非行防止，健全育成につながります。

家庭で取組んでいただきたいこと ● 基本的な生活習慣としてのあいさつ・声かけの励行 　　～おはよう。おやすみ。いただきます。ごちそうさま。いってきます。いってらっしゃい。 ● 家族揃って食卓を囲むことの励行 　　～食卓を囲んでの会話から，子どもの変化が感じられます。

学校で取組んでいただきたいこと ● 登下校時，学校内でのあいさつ・声かけの励行 　　～通学路，校門，ホームルーム等 ● 保護者に対する啓発活動 　　～通信文，保護者会等を活用して

事業所で取組んでいただきたいこと ● 事業所等の中でのあいさつ・声かけの励行 ● 店内での声かけの励行 　　～いらっしゃい。お帰り。今日は早いね。早く家に帰ろう。 ● 登下校時等における声かけの励行 　　～地域で子どもを育てる

市町等で取組んでいただきたいこと ● 市町村役場等の中でのあいさつの励行 ● 広報紙・会議･集会等での呼びかけ ● 関係機関･団体への協力要請

地域で取組んでいただきたいこと ● 地域住民が集い，声がかけあえる場づくり 　　～町内会行事・子ども会行事等への積極的参加の呼びかけ ● 登下校時，学校内でのあいさつ・声かけの励行 ● 町内会等の広報紙での呼びかけ

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